Archivos para el mes de: abril, 2015

Introducción: Mediante este ejercicio buscamos expandir nuestro conocimiento y ponerlo en práctica trabajando la lecturabilidad de una publicación, analizando su diagramación, su formato, entre otros aspectos relevantes. El trabajo se realizó con base en el libro “Ensayo sobre la Ceguera” del autor José Saramago. Además de esto se realizaron pruebas de lectura a varias personas y se recopilaron los datos por medio de estas, además de la información pertinente de los usuarios investigados.

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Sinopsis: Un hombre parado ante un semáforo en rojo se queda ciego súbitamente. Es el primer caso de una «ceguera blanca» que se expande de manera fulminante. Internados en cuarentena o perdidos en la ciudad, los ciegos tendrán que enfrentarse con lo que existe de más primitivo en la naturaleza humana: la voluntad de sobrevivir a cualquier precio. Ensayo sobre la ceguera es la ficción de un autor que nos alerta sobre «la responsabilidad de tener ojos cuando otros los perdieron». José Saramago traza en este libro una imagen aterradora y conmovedora de los tiempos que estamos viviendo. En un mundo así, ¿cabrá alguna esperanza? El lector conocerá una experiencia imaginativa única. En un punto donde se cruzan literatura y sabiduría, José Saramago nos obliga a parar, cerrar los ojos y ver. Recuperar la lucidez y rescatar el afecto son dos propuestas fundamentales de una novela que es, también, una reflexión sobre la ética del amor y la solidaridad.

José de Sousa Saramago fue un escritornovelistapoetaperiodista y dramaturgo portugués. En 1998 se le otorgó el Premio Nobel de Literatura. La Academia Sueca destacó su capacidad para «volver comprensible una realidad huidiza, con parábolas sostenidas por la imaginación, la compasión y la ironía».Su primera gran novela fue Levantado do chão (1980), un retrato fresco y vívido de las condiciones de vida de los trabajadores de Lavre, en la provincia de Alentejo. Con este libro Saramago consigue encontrar su voz propia, ese estilo inconfundible, límpido y casi poético que lo distingue.

Formato: la publicación tiene un formato de una sola columna; con márgenes de 1,5 cm

  • (Margen superior), 2 cm (margen inferior, 0,5 cm (margen exterior) y 1,5 cm
  • (Margen interior o de lomo)
  • Tamaño: cerrado= 12 cm ancho x 19 cm largo
  • Abierto= 26 cm ancho x 19 cm largo
  • Encuadernado: encuadernado hot melt
  • Sustrato: Papel beige 60 Gr aprox
  • Tintas: Negra
  • Acabados: no cuenta con muchos acabados en único característico que se
  • Puede notar es un tratado de superficie, que se le aplico a la pasta para
  • Proteger la ilustración

Selección tipográfica: El texto usa una tipografía serifada (Times New Roman) de 10 puntos, que permite la fácil legibilidad en texto corrido, con un “Tracking” de 2mm, un “Kerning” de 1mm y un leading de 5mm. Este buen tratamiento de la tipografía permite la fácil lecturabilidad del libro y hace que el párrafo no se vea sobrecargado ni pesado, haciendo así más agradable para el usuario.

Hallazgos: para el texto estudiado, el promedio de lectura fue alrededor de unas 130-150 palabras por minuto en voz baja y unas 150-160 en voz alta, dependiendo de la hora de realización de la prueba, lugar, posición, estado de ánimo y edad. Al tener de 9 a 10 palabras por línea y alrededor de 33 líneas por párrafo hace que su lectura sea agradable, sumándole a esto su interlineado de 5mm y el buen uso tipográfico con 10 puntos de tamaño hace que el párrafo se vea más liviano para el usuario.

Bibliografía: “Ensayo sobre la Ceguera” del autor José Saramago.

Cibergrafía:

Fecha de consulta: 00 / 00 / 2015.

Autores:

Luisa Pineda Ortiz

Juan Camilo Cortés

Juan Camilo Ramírez

Daniel Cadavid Gil

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Por: Julian López / Ricardo Mora / Felipe González

Fiódor Mijáilovich Dostoievski, uno de los grandes de la literatura universal que en El Idiota nos trae una anti utopía extensa pero bien desarrollada con una narración muy detallada y real, “visceral” en ocasiones. No difícil de leer en sí, pero que por su tamaño exige de un lector dedicado que ame de lecturas extensas.

Mediante el análisis de esta obra, sacaremos conclusiones con una base más sustentable que nos permitan determinar si es legible y lecturable, qué público sería el más adecuado para la obra y si su diseño lo hace un buen libro a la hora de leer.

Obra: El Idiota

Autor: Fiódor Mijáilovich Dostoievski
Editorial: DEBOLSILLO
Año: Primera edición: marzo, 2013
ISBN: 978-958-8773-51-3
Impresión: Nomos Impresores
Traducción: José Laín Entralgo y Augusto Vidal
Público: Adolescente – Adulto

Sinopsis: Tras retratar magistralmente la figura del culpable en Crimen y castigo, Dostoievski ahonda en El Idiota en el alma torturada de un hombre inocente. El joven y piadoso príncipe Mishkin regresa a su Rusia natal de un sanatorio suizo donde ha estado varios años para recibir una herencia y “mezclarse con la gente”. En San Petersburgo solo le aguarda una sociedad obsesionada con el dinero, el poder y la manipulación que pondrá a prueba su moral y sus puros sentimientos. Antes de llegar a su destino conoce el inquietante Rogozhin, hijo de un acaudalado mercader, cuya fijación por la hermosa Nastasia Filíppovna acabará por arrastrar a los tres protagonistas a un fatal desenlace.

9788499899725

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INTRODUCCIÓN

Por medio de este trabajo que requiere de mucha exploración, se desea demostrar cómo influye el diseño editorial y todos sus componentes dentro de una publicación. Es necesario que una publicación sea evaluada de esta manera para que pueda ser un producto visible, legible y comprensible para el receptor (persona que lee el libro). El libro elegido fue “El Principito” del autor francés Antoine de Saint- Exupéry.

Sinopsis

El significado de la amistad, el heroísmo como logro y la responsabilidad como motor de la conducta moral encuentran su plasmación definitiva en el mundo que descubre El principito , ansiado planeta del que todos los hombres han sido excluidos y al que sólo por medio de la imaginación y los cuentos se puede regresar.

El principito es un cuento poético que está acompañado de ilustraciones hechas en la técnica de acuarela por el mismo autor: Saint-Exupéry. La historia comienza cuando el autor describe un dibujo que elaboró cuando era niño de una boa constrictor que se traga un elefante. Él, muy feliz le enseña su dibujo a varias personas ya mayores y les pregunta si les asusta el dibujo, a lo que los mayores le responden: “¿Por qué debería asustarnos un sombrero?.

Público objetivo al que va dirigido el libro

Podría cometerse el error de pensar que El Principito es un libro pensado para niños, un cuento corto, sin más. Y es posible creer eso si el cuento se lee únicamente de una forma literal, sin embargo el libro está dirigido a los adultos, a ese niño que vive cada uno y que en algún momento ha sido descuidado.

Especificaciones de la publicación:

Externas:

Formato: 17 x 24 cm

Tamaño cerrada: 17 x 24 cm

Tamaño abierta: 33,5 x 24 cm

Internas:

Encuadernación: cuadernillos cosidos

Sustrato: propalmate delgado

Tintas: Policromía 4*4

Acabados: Portada y contraportada en papel satinado

Tipografía utilizada: Times New Roman 12pts

Tratamiento tipográfico

Fuente: Fuente con serif, Times New Roman  que dificulta un poco la lectura para texto corrido.

Puntaje: 12 puntos

Tracking: 0

Leading: Métrico

Elementos de la rejilla de la publicación

La publicación cuenta con una columna, con márgenes muy amplias en todos sus lados, siendo más amplia en el lomo. El formato es 17 cm de ancho x 24 cm de alto, lo que quiere decir que es una publicación vertical, donde las imágenes y el texto caen uno sobre otro, ya sea la imagen sobre el texto o el texto sobre la imagen. En cuanto al manejo de blancos, se puede decir que es una publicación bastante limpia y goza de mucho espacio en las márgenes, además de eso cada párrafo empieza con una sangría de 10-12 puntos donde le da un poco de soltura al texto, cabe destacar que no tiene espacio entre párrafos.

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Prueba de lectura

Promedio en lectura mental:

Promedio de tiempo: 136 segundos

Promedio de palabras x minuto: 185

Palabras del fragmento: 409 palabras

Cantidad promedio de palabras por línea: 8 palabras

Cantidad promedio de líneas por página: 29 líneas

Promedio en lectura en voz alta:

Promedio de tiempo: 162 segundos

Promedio de palabras x minuto: 140

Palabras del fragmento: 356 palabras

Cantidad promedio de palabras por línea: 8 palabras

Cantidad promedio de líneas por página: 29 líneas

Conclusiones 

  • Gracias al análisis realizado se puede concluir que es mayor el porcentaje de personas que entienden mejor la lectura mental y a su vez lo hacen más rápido que en voz alta.
  • Gracias al análisis de la publicación se puede entender de una manera más acertada la influencia que tiene la producción de una publicación y el uso que le da el consumidor.
  • La publicación es una lectura muy amena y fácil de digerir, lo que ayuda a la disposición de las personas a la hora de realizar el ejercicio.
  • Las ilustraciones que se encuentran en la publicación enriquecen la grafía, pero en ocasiones estas pueden volverse ruido visual y una sobrecarga de información. Además las ilustraciones ocupan determinado espacio y al pasar las páginas esto retarda un poco la lectura.
  • El grado de dificultad de comprensión de los fragmentos es muy bajo con los que se realizaron las encuestas es muy bajo, esto se debe en gran parte al manejo de los términos en ellos ya que se trataba de un libro fácil de leer.

Recomendaciones

  • Es muy importante tener en cuenta el espacio de lectura, se recomienda un espacio donde el lector se sienta cómodo y sin mucha gente alrededor.
  • La iluminación es fundamental, algunas personas tenían que forzar la vista para poder realizar la lectura.
  • Con la investigación comprobamos que al hacer una publicación se recomienda utilizar de 8 a 10 palabras por línea, esto ayuda realizar una lectura más amena y fluida.

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CIBERGRAFÍA

 BIBLIOGRAFÍA

  • “El principito”. 1943. Reynal & Hitchcock. Autor: Antoine de Saint-Exupéry.
  • Laura Durango Quiceno, legibilidad y tipografía: Una revisión histórica y psicológica de la legibilidad en el diseño gráfico.

AUTORES

Alejandra García

David Bedoya

María Toro

Ricardo Macía

Introducción

El objetivo de este ejercicio investigativo es observar una publicación no periódica con el fin de identificar, describir y evaluar los componentes de una publicación editorial previamente seleccionada y la función y articulación de estos componentes dentro de tal publicación.

Nombre de la publicación no periódica elegida: “Crónica de una Muerte Anunciada

Ficha bibliográfica

Autor: Gabriel García Márquez
Editorial: Grupo Editorial Norma – Bogotá
Año publicación: Edición publicada en el año 2012
Año de primera publicación: 1981

Sinopsis

“Crónica de una muerte anunciada” cuenta que una joven de un pueblo de la costa del Caribe Colombiana se casó con un forastero rico y éste la devolvió a sus padres por no haber llegado virgen al matrimonio. Los dos hermanos gemelos de la rechazada, después de saber por boca de ésta quién fue el que la sedujo, salen armados de sendos cuchillos a buscar al culpable.

Tratan de que todo el pueblo, incluido el cura y el alcalde, sepa lo que van a ha­cer, buscando que alguien impida la venganza y, ante la imposibilidad de eje­cu­tar al culpable, quede lavado el honor de la familia sin necesidad de matar al ofen­sor. Los vecinos, unos por no creer las bravatas de los dos hermanos y los más por no meterse en líos, no hacen nada por impedir aquella muerte anun­cia­da y prácticamente obligan a los gemelos a ejecutarla. Como en un pueblo donde se sabía todo de todos no había ningún indicio de relación alguna entre el occiso y la repudiada y como ésta nunca quiso ratificar el nombre del culpable, el que cuenta el relato sospecha que la mujer mintió por ocultar el nombre del ver­da­dero autor de su desgracia.

Portada y contraportada del libro “Crónica de una Muerte Anunciada”.

Portadilla del libro “Crónica de una Muerte Anunciada”.

Público al que va dirigido

La obra va dirigida mayormente a un público jóven y adulto, ya que es necesaria cierta formación y cognición para comprender el sentido narrativo del libro.

Descripción de la investigación
Partiendo de un fragmento de texto del libro, se realizó a 15 personas 2 pruebas de lectura, una prueba de lectura en voz alta y otra de lectura mental, teniendo en cuenta y controlando condiciones tales como: luz, ruido, temperatura del ambiente, el uso de anteojos o enfermedad visual del lector, entre otras.

Esta información se cuantificó con el objetivo de arrojar promedios, comprobar afirmaciones y entender ciertos comportamientos de lectura.

Parte del fragmento total elegido del libro para realizar las pruebas de lectura.

Parte del fragmento total elegido del libro para realizar las pruebas de lectura.

Cifras de la investigación

Partiendo de la muestra general de 1.362 palabras que los lectores leyeron, se hace el siguiente análisis:

Para la prueba de lectura en voz alta se toma una muestra de 753 palabras en la cual  nuestros lectores leyeron un promedio de 156 palabra por minuto.

Para la prueba de lectura mental se toma una muestra de 609 palabras en la cual nuestros lectores leyeron un promedio de 213 palabras por minuto.

Sacando el promedio de ambas pruebas, es decir la prueba de lectura en voz alta y la prueba de lectura mental (1.362 palabras); los lectores leyeron un promedio de 176 palabras por minuto.

Tabla de resultados -01

Formato usado para cuantificar los resultados.

Tabla de resultados -02

Formato usado para cuantificar los resultados.

Conclusiones

Gracias a la investigación pudimos percibir que:

– Los lectores tuvieron mayor comprensión de la lectura cuando la realizaron en voz alta.

– La lectura mental se realiza más rápido que en voz alta.

– Las palabras desconocidas generan una mayor dificultad de lectura, provocando así equivocaciones y pausas en la misma, generando incluso que se pierda el hilo y la compresión de la información.

– La posición que se toma al leer, esta muy relacionada con el nivel de concentración que un lector puede tener y la comprensión del texto que lea.

– Algunos lectores hicieron gestos al no entender una palabra o equivocarse, como negar con la cabeza, fruncir el ceño o levantar las cejas.

– Es muy común ayudarse de los dedos para señalar la línea de texto que se lee, con el objetivo de no perderse en la lectura.

– Gracias a que el libro estaba dirigido a un público joven/adulto, la mayoría de nuestros lectores pudo comprenderla sin dificultades a pesar de las grandes diferencias de edad; el rango de edad de nuestros lectores fue entre 15 y 62 años.

– Gracias a que la publicación controlaba de manera acertada variables como el puntaje de letra, interlínea y el número de palabras por línea, el lector desarrolló la lectura de manera fácil y fluida.

Cibergrafía

http://comentariosliterarios.com/2007/07/cronica-de-una-muerte-anunciada-de-gabriel-garcia-marquez/

Fecha de consulta
12/04/2015

Autores de la investigación:

Natalia Paniagua, Luisa Fernanda Taborda, Laura Marcela Cardona, Juan Camilo Murel. Observatorio Gráfico 3 / Grupo 01.

INTRODUCCIÓN

La novela de “Lo que le falta al tiempo”, de Ángela Becerra de Villegas Editores, es una publicación no periódica, en la que pretendemos estudiar y analizar cómo este tipo de publicación afecta o ayuda al usuario a la hora de realizar la lectura de la misma, además de analizar también el entorno donde este lee. El objetivo de este ejercicio es buscar que mediante pruebas de lectura en voz alta y mentalmente, a diferentes personas, sus comportamientos, modos de lectura y cuestiones que afectan a la misma, permitan emitir un concepto desde el punto de viste editorial de este libro y su relación con los lectores.

ÁNGELA BECERRA “LO QUE LE FALTA AL TIEMPO”

Ángela Becerra (Cali, 1957) es una de las escritoras en habla hispana con más ventas tanto en Hispanoamérica como España. “Lo que le falta el tiempo” es una novela, perteneciente al Idealismo Mágico, penetra en lo más hondo del alma de los personajes y lleva al límite la eterna dualidad humana. Una historia magnética y conmovedora que desborda la pasión y la razón, la inocencia y la lujuria, lo material y lo espiritual, la inquietud y la calma, en un imparable torbellino de emociones y sentimientos que línea a línea y hasta el final harán vibrar al lector. Está novela va dirigida a jóvenes entusiastas que disfrutan de las historias llenas de misterios, lujuria, inocencia y romance.

Lo que le falta al tiempo de Ángela Becerra, publicado en el 2007 por la editorial Villegas editores. Ganadora del Premio Latin Literary Award de Chicago 2007 en dos categorías: Mejor Novela de Misterio y Mejor Novela de Sentimientos.  

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DESCRIPCIÓN FÍSICA DE LA PUBLICACIÓN

Tamaño: El libro tiene un formato de 14cm x 21cm cerrado y 21cm X 28cm abierto.

Papel: El sustrato interior es papel imprenta de 115grs/m2 aprox. y la cubierta tiene un cartón de acabado brillante tipo propalcote de 210 grs/m2 aprox.

Tintas: El interior se encuentra a una sola tinta en todas las páginas, mientras que en la cubierta se encuentra impreso en CMYK más una tinta especial ubicada en el lomo, y además, presenta un laminado brillante para su protección.

Encuadernación: hecha por engomado y de tipo rústico, o llamada también encuadernación de tapa blanda, ya que está forrado solamente por la tapa blanda de cartón que a su vez es la cubierta.

SELECCIÓN TIPOGRÁFICA DE LA PUBLICACIÓN

La tipografía que maneja el texto corrido es Baskerville, una tipografía que va acorde a la temática del libro: una historia para jóvenes pero relatada a partir de lo clásico. El tratamiento que se le da es un puntaje de 13,5 en el tamaño de la fuente con un leading de 17 lo que permite amplitud entre palabra y palabra, un tamaño que facilita la legibilidad. A simple vista se puede notar que existe armonía en el texto y que invita a leer, esto se debe a que cada palabra tiene su propio espacio, las líneas de texto no son invadidas por las líneas superiores e inferiores, el manejo es adecuado para permitir al lector leer de forma tranquila, descansada y sobre todo legible.

HALLAZGOS DE LA PRUEBA

Para los lectores es más fácil leer de 8 a 10 palabras por línea, ya que les permite tener una lectura mucho más fluida. En la publicación el tamaño de la tipografía ayuda también a sea más legible y no canse.

Dependiendo de las condiciones podría cumplirse que “el lector promedio lee de 200 a 300 palabras por minuto”, influye la hora del día, el cansancio del lector y otras condiciones que afecten el óptimo desempeño en la lectura.

Es más difícil leer un texto en caja alta, ya que el ojo tiene que detenerse a leer palabra por palabra, en caja baja, el lector interpreta formas de palabras.

Para un lector es más fácil leer 8 a 10 palabras por línea, ya que el salto de línea es considerado un descanso para el ojo, una sensación muy similar a dar un respiro, mientras más palabras por línea, más se obliga al ojo a leer sin descansar.

Es un libro que se puede adaptar a muchos ambientes, ya que tiene un puntaje de letra que facilita la lectura, al igual que el formato y sus tintas. Permite gran flexibilidad del formato en el que está y esto facilita más la comodidad de la lectura y del lector (diseño ergonómico). La alineación es apropiada, lo que proporciona una lectura fluida y descansada.

CONCLUSIONES

Desde el punto de vista editorial, existe el concepto llamado el bouma, que es la forma de la palabra según su posición con los caracteres, diciendo esto, podemos afirmar, que las tipografías que presenten unas formas ascendentes y descendentes características, permitirá al lector obtener una lectura mucho más rápida y comprensible, ya que no tiene que pasar tanto tiempo detectando el mensaje en las palabras; es por esto que la lectura en mayúsculas, no es muy recomendable para textos corridos, ya que todos los caracteres tienen las mismas alturas y generan una especie de bloques sin formas salientes y el ojo tiene que descifrarlo carácter por carácter.

Con el ejercicio se logra entender la importancia que tiene una publicación a la hora de interactuar con el lector; esta debe ser entendible, inteligible y legible, para su buen uso y comprensión del lector, lo anterior se garantiza en el momento en que se está diseñando la pieza publicitaria.

Cuando se trata de manejo de texto se debe pensar en que la forma de invitar al lector a leer debe partir de la presentación a simple vista. De nada sirve tener un artículo interesante si el lector a los pocos minutos está cansado de su lectura por la tipografía usada o por el mal manejo de los tamaños, es decir que la presentación del texto es casi igual de importante que su contenido.

FUENTES DE CONSULTA

BIBLIOGRAFÍA

Ángela, Becerra. (2007). Lo que le falta al tiempo. Planeta, Villegas Editorial

CIBERGRAFÍA

http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81ngela_Becerra
http://escritoras.com/escritoras/Angela-Becerra
http://reginairae.blogspot.com/2014/05/lo-que-le-falta-al-tiempo-de-angela.html
http://www.rnovelaromantica.com/index.php/criticas/todas-las-criticas/item/angela-becerra-lo-que-le-falta-al-tiempo

FECHA DE CONSULTA: 00 / 00 / 2015

AUTORES

LAURA VACCA
ANDREA DUQUE
DANIELA CABRERA
LEONARDO GIRALDO

El libro elegido fue “Las intermitencias de la muerte” del autor José Saramago con el cual se realizó una revisión exhaustiva y prueba de lectura a un número determinado de personas, para cumplir con el objetivo principal de identificar, describir y evaluar los componentes de la sintaxis de la imagen aplicados a una publicación editorial previamente seleccionada, mediante la elección de un fragmento de la misma para obtener resultados cualitativos y cuantitativos y llegar a las conclusiones.

Sinopsis de la obra:

En un país cuyo nombre no será mencionado se produce algo nunca visto desde el principio del mundo: la muerte decide suspender su trabajo letal, la gente deja de morir. La euforia colectiva se desata, pero muy pronto dará paso a la desesperación y al caos. Sobran los motivos. Si es cierto que las personas ya no mueren, eso no significa que el tiempo haya parado. El destino de los humanos será una vejez eterna. Se buscarán maneras de forzar a la muerte a matar aunque no lo quiera, se corromperán las conciencias en los «acuerdos de caballeros» explícitos o tácitos entre el poder político, las mafias y las familias, los ancianos serán detestados por haberse convertido en estorbos irremovibles. Hasta el día en que la muerte decide volver… Arrancando una vez más de una proposición contraria a la evidencia de los hechos corrientes, José Saramago desarrolla una narrativa de gran fecundidad literaria, social y filosófica que sitúa en el centro la perplejidad del hombre ante la impostergable finitud de la existencia. Parábola de la corta distancia que separa lo efímero y lo eterno, Las intermitencias de la muerte bien podría terminar tal como empieza: «Al día siguiente no murió nadie».

Para realizar la prueba se tuvo en cuenta:

– Para conservar las condiciones del ambiente tales como luz, ruido y temperatura, se realizaron la mayoría de las encuestas en el mismo sitio, el mismo día, entre las 3:44 y 5:20 de la tarde.

– La prueba se realizó con la copia original del libro, sin la implementación de copias.

– Para la obtención de los resultados se realizo una regla de tres, teniendo en cuenta que los dos fragmentos no tienen la misma longitud.

Resultados calculados:

Promedio tiempo (misn:secs) lectura mental: 1:44 – velocidad (palabras/min): 192

Promedio tiempo (misn:secs) lectura voz alta: 2:12 – velocidad (palabras/min): 87

Validación de premisas:

1. Leemos grupos de palabras. Se valida por medio de la observación de los ojos de los lectores, ya que estos se mueven por partes y no de forma continua.

2. El lector promedio lee de 200 a 300 palabras por minuto. Se valida para la prueba mental.

Para las premisas 4, 6 y 7, si bien el texto cumple con las características no se pueden validad ya que no hay punto de comparación en el mismo texto.

Las premisas 3 y 5 no aplican para la publicación.

Conclusiones:

– El ruido, algunos se quejaron a pesar de estar en la biblioteca un sitio donde están regulados los sonidos para que no afecten.

– Algunos cogen el libro de manera alzada hasta la altura del rostro – Un comportamiento arquetípico como tics, específicamente releer en algunos casos.

– Algunas personas leen textos por obligación, lo que hace que la lectura no sea fluida y con gusto o total comprensión.

– La dinámica del ejercicio hace que las personas asuman una condición incomoda que no deja leer mejor.

Fuentes:

Fecha de consulta:

00 / 00 / 2015

Autores:

La expansión de los medios audiovisuales implicó explorar otro modo de comunicación mediante el uso códigos gráficos. Esta tendencia impulsó a ilustradores y editores a experimentar con el potencial expresivo de las diversas técnicas, no sólo en cada página, sino en el propio diseño del libro como objeto.  En la actualidad, la era digital, ha traído consigo nuevas formas de interacción con los textos, lo que ha impactado también en la forma de lectura.

El mayor exponente de este nuevo estilo es el libro álbum, un tipo de libro que utiliza dos lenguajes en su narrativa, el texto y la imagen; de manera que el significado se construye a partir de la interacción entre ambos. Del mismo modo el texto y la imagen comparten la labor de expresar o de insinuar significados, se orientan mutuamente: lo que formula el texto nos obliga a fijarnos en la imagen que a su vez, siempre amplía, rebate o matiza lo que expone el texto. Algunos teóricos han explicado que en consecuencia se origina un vínculo de sinergia en la que ambos códigos en unión significan más de lo que lo harían por separado.

A la luz de las dimensiones física, comunicativa y de diseño de una publicación editorial de este tipo, se hace interesantísimo elaborar un ejercicio de observación donde se pueda evidenciar desde la sintaxis de la imagen el comportamiento de cada uno de los componentes que hacen de un libro álbum un producto visible, legible y comprensible para el receptor del mensaje editorial.

La obra literaria el “Diario secreto de Pulgarcito” originalmente titulado “Journal secret du Petit Poucet” es un libro álbum escrito por Philippe Lechermeier e ilustrado por Rébecca Dautremer. La historia que relata este autor francés retoma el tradicional cuento de Pulgarcito escrito por Charles Perrault varios siglos atrás. Philippe Lechermeier le otorga otra mirada a este relato enriqueciendo la clásica historia escrita por Perrault dándole un tono de humor sin alejarse de la realidad, logrando hacer de Pulgarcito, a través de su diario, un auténtico narrador lleno de ingenio.

Rébecca Dautremer por su parte potencia esta obra literaria usando recursos como el collage, el recorte, la fotografía, el gouaché, lápices y hasta pegotes para lograr precisos dibujos con perspectivas y volúmenes que se articulan e ilustran magistralmente el concepto del relato.

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Autores:

Lina Montes, Felipe Rodríguez, Felipe Montoya, David Montoya.

Fuentes:

Fecha de consulta: 00 / 00 / 2015

Por
Tatiana Echeverri Palacio
Adelina Flórez Díaz
Luisa Güete Lozano
Julián Zapata Zapata

Profesor: Mauricio Hoyos Gómez

Observatorio Gráfico 3

Para comprender y aplicar correctamente los componentes que hacen a un publicación legible y comprensible para el receptor, se realizó un ejercicio de observación e investigación, en el cual se buscaba identificar, evaluar y describir los componentes de la sintaxis de la imagen aplicados en una publicación editorial no periódica en español.

En esta publicación se seleccionaron 2 textos, parecidos, es decir, con una similitud en la cantidad de palabras, a los cuales se les hizo una prueba de lectura.

La prueba de lectura se realizó a 15 personas, las cuales debían leer un texto mentalmente y otro en voz alta, se les tomó el tiempo en los dos tipos de lectura y se promediaba la cantidad de palabras que leían por minuto.

Además, se les preguntaba datos personales que pudieran hacer variables los resultados como, si tenían alguna enfermedad o si usaban lentes, también se tomó en cuenta la posición en la que leían y el tipo de luz que tenían al momento de hacerlo.

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El libro escogido es “Starbucks, la fórmula del éxito”, se optó para la realización de la prueba por dos fragmentos similares, ver fig. 1 y 2.  El texto que se utilizó para la lectura en voz alta comprendía un párrafo en negativo para evaluar cómo los lectores tomaban este cambio, si significaba alguna variable en la lectura.

Introducción

En este ejercicio investigativo se propuso observar la sintaxis aplicada al diseño editorial y los factores que hacen que una publicación sea legible y comprensible para el receptor de este mensaje. El objetivo de esta actividad fue observar una publicación no periódica e identificar, describir y evaluar los componentes de la sintaxis de la imagen aplicados a una publicación editorial previamente seleccionada, mediante la lectura de un fragmento de la misma.

La invención de la fotografía: la imagen revelada. Autor: Quentin Bajac. Primera edición en lengua española: 2011. Editorial: Blume. Biblioteca ilustrada Volumen 1.

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Sinopsis: El libro relata la historia de la fotografía desde 1839 con la invención del daguerrotipo hasta 1880 con la difusión de la imagen fotográfica, hablando también de lugares como Francia y Gran Bretaña, fotógrafos y artistas de la época, la industria, las limitaciones técnicas y el contexto en el que se desarrolló este oficio.

Especificaciones de la publicación

Formato: rectangular vertical. Tamaño cerrado: 18 cms de largo x 12,5 cms de ancho. Tamaño abierto: 18 cms de largo x 26,5 cms de ancho. Encuadernación: cuadernillos divididos y pegados. Sustrato: aparentemente la portada es opalina laminada por un lado y de un gramaje alto y el cuerpo en propalcote de gramaje bajo. La publicación está impresa en láser. Acabados: laminado únicamente en la portada.

Capítulo escogido

Fragmento mental: 8 palabras por renglón en promedio, 37 líneas en total, 2 párrafos. Total de palabras: 258. Fragmento en voz alta: 7 palabras por renglón en promedio, 41 líneas, 2 párrafos. Total de palabras: 261.

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Conclusiones

– Gracias al análisis realizado se concluye que es mayor el porcentaje de personas que entienden mejor la lectura mental y a su vez lo hacen más rápido que en voz alta.

– El grado de dificultad de compresión de los fragmentos con los que se realizaron las encuestas se debe en gran medida al manejo de los términos en ellos ya que se trataban de documentos del siglo XIX, donde se manejaba un léxico diferente al actual.

– Gracias al análisis de el libro escogido se puede entender de mejor manera como la producción de una publicación afecta directamente la lectura y el uso que le da el consumidor.

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Bibliografía

La invención de la fotografía: la imagen revelada. Autor: Quentin Bajac.

Fechas de desarrollo

10/04/2015: toma de fotografías, 11/04/2015: realización de encuestas, 14/04/2015: análisis de resultados, 16/04/2015: desarrollo del ejercicio.

Autores

Juan Manuel Pimienta, Laura Marín, Sara Valencia, Angie Sarmiento. Observatorio 3 – Grupo 2.