Ejercicio de legibilidad

El objetivo del ejercicio es analizar como personas diferentes leen un texto de manera mental, y cómo se diferencia en cuestiones de tiempo con una lectura en voz alta. Así mismo, se registran diferentes factores: el tipo de iluminación, la temperatura, posición de lectura, si utiliza lentes para leer y cualquier actitud o acción que haga mientras la persona realiza el ejercicio de lectura.

Al ver los diferentes resultados obtenidos por las personas que hicieron la lectura, pudimos observar ciertos puntos interesantes:

  1. La iluminación tiene un efecto en la lectura, en algunos casos dificultando o enlenteciendo la velocidad en que las personas pueden leer.
  2. La comodidad de las personas al leer tiene un efecto en el tiempo, si la persona está en una posición cómoda para la lectura hace que se facilite.
  3. Aunque la persona sea buena lectora, no necesariamente significa que lea con rapidez, por lo general mantienen un ritmo cómodo de lectura.

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Susana Ardila y Tatiana Echeverri ilustrando cómo se realizó el ejercicio de legibilidad.

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